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憧憬美好集体课件PPT

更新时间:2017-03-20作者:梧桐雨

文件类型: .rar
资源类型: 课件
资源大小: 410.91 KB
资源等级:
上传人: 梧桐雨

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资源文本内容预览:

1.知识与能力
(1)了解集体愿景的内涵及其作用;
(2)理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义;
(3)掌握美好集体需要哪些良好的氛围
2.过程与方法
通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义;学习如何与集体相处后,能正确处理班集体中不同的异见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系
3.情感态度与价值观
培养学生的团队意识;提高学生的集体生活能力
李芳今年刚从小学六年级毕业,就要上初中了。她希望自己的班集体中同学们都能互相关心、互相帮助,团结合作、积极向上,也能够发展自己的个性……
你是否也对自己的集体有许多美好的设想?为什么会产生如此的想法呢?什么样的集体才是美好的集体?美好的集体从哪里来?让我们带着疑问一起进入《美好集体有我在》来寻找答案。
新知先学
一 共同的愿景
1.集体愿景的内容
美好集体拥有共同的________,向往美好的前景,承担共同的________,认同正确的________,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
2.集体共同愿景的作用
(1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的________。
(2)共同的愿景引领集体成员__________,开拓进取。
团结一致
梦想
使命
价值观
内驱力
3.美好集体的意义
(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的________,引领我们成长。
(2)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和________,凝聚拼搏向上的________,坚定自己的生活信念。
力量
精神家园
吸引
二 良好的氛围
1.美好集体的特点
(1)美好集体是民主的、________。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。
(3)美好集体是善于________的。
(4)美好集体是充满活力的。
公正的
合作的
2.怎样理解美好集体是民主的、公正的?(体现)
(1)对于集体事务,每个人都可以提出意见和_______,每个人的意见和建议都应得到________和重视。
(2)每个人都应该遵守共同的________,在规则面前没有特权和________。
(3)每个人都享有________的发展机会,没有偏见与排斥。
建议
尊重
规则
例外
公平
3.怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的?(体现)
(1)在集体生活中,人与人之间友善相待、__________,相互包容、相互关心、相互帮助。
(2)不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的_______和得当的方法。
(3)不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、________、家境等歧视、侮辱他人,让每个人都感受到集体的________。
礼让他人
行动
性格
温暖
4.怎样理解美好集体是善于合作的?(体现)
(1)在美好集体中,我们分工协作,__________,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
(2)合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免____________。
(3)每个人都努力实现自己的价值,而不_______依赖或袖手旁观。
优势互补
个人英雄主义
消极
5.怎样理解美好集体是充满活力的?(体现)
(1)集体成员之间的和而不同、相互________和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。
(2)在集体生活中,________是以承认、尊重为前提的,集体成员之间________,合作学习,共同提高。
交流互鉴
激励
竞争
小题反馈
快来检测学习效果,判断下列观点的正误吧!
(  )1.一个班集体要想健康有序地发展需要共同的愿景,它会为所有成员提供动力。
(  )2.只要有良好集体氛围的熏陶,我们就一定能懂得为人处事的道理。
(  )3.在一个美好的集体里面,同学会感受到家庭般的温暖,大家相互帮助、相互关心。

×

(  )4.同学们是否相互合作对于集体至关重要,甚至决定这个集体的成败。
(  )5.集体的力量和集体的发展,有赖于集体中的每个成员之间的竞争。

×
探究一 共同的愿景
在新学期憧憬未来班集体的班会上,经过同学们的热烈讨论,我们希望在三年的学习生活中能形成这样的班集体:团结、向上、奋进。失意时,班级是抚平忧伤的天使;痛苦时,班级会带给我们安慰和鼓励;高兴时,我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展,一起进步,一起走向成功。
有人说,班集体就是一个温暖的家,给我幸
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