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学生学习六认真基本要求

时间:2019-05-10来源: 作者:admin
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  一、认真预习

  预习是学生上课前的必要准备,认真预习,能在上课时做到把握关键,提高听课效率,同时能有效地培养学生的自学能力。

  l、预习要做到通读教材,初步理解教材的内容,发现教材难点、重点。在上课前对老师授课内容做到心中有数。

  2、力求做好事预习笔记,思考老师提出的预习思考题。

  二、认真上课

  上课是学生在校接受知识的主要途径,认真上好每堂课,是学生完成学习任务的基本保证。

  l、课前作好充分准备,准备好全部课堂课业用品,课间适当到室外休息,不大声喧哗,打闹追逐,值日生将黑板擦干净。

  2、上课自觉遵守课堂纪律,认真思考老师提出的每个问题,回答问题清楚响亮,配合老师开展的各项教学活动,充分发挥学生在教学过程中的主体作用。

  3、作好听课笔记,把上课学习的基本概念、规律,重要例题记录下来,有利于课后复习,既可以提高学生的笔记能力,同时有利于学生上课时集中思想听好课。

  三、认真复习

  “温故而知新”,复习是加强和理解记忆,牢固地掌握知识的重要环节,每个学生都应把握好各个时机,做到新课后当天复习巩固,每单元做好单元复习。期中、期末做好阶段总复习,这是检验一个同学学习态度是否认真自觉的主要标志,也是一个学生能否出色也完成学习任务的关键。

  1、每天课后自修,要及时复习当天学习的内容,仔细阅读教材,翻阅听课笔记,在深入理解的基础上做有意识的记忆训练。

  2、每个单元结束,要及时进行复习  做好复习笔记。将本单元所学基本概念、规律、解题方法进行归纳整理,期中期末要提前制定复习计划,考前做好充分复习准备。

  3、复习以教材、老师制定的教学内容为主,适当参考课外辅导资料,拓宽知识面。

  四、认真作业

  完成作业的过程是学生应用所学知识解决问题,把知识变成能力的重要学习过程,按时完成老师布置的作业是学生的基本任务,每个学生都必须认真对待。

  3、要养成先复习后作业的的良好学习习惯。在对课堂学习内容未曾认真

  复习的情况下,边翻书、边作业,只能是生搬硬套,死代公式。这样既不能达到检查自己所掌握知识的情况,也不利于自己思维能力的培养,达不到作业应起的作用。

  2、严格按照老师要求完成作业,做到格式正确,解题步骤规范完整,字迹端正,作业整洁,提高正确率,经老师批改后,要仔细阅读老师的批语,认真订正作业错误之处。

  3、要独立完成作业,杜绝抄袭现象,学习困难较大的学生,在任课老师的具体指导下完成相应的作业,课代表要及时认真负责地把当天的作业收齐交给老师,不拖拉。

  五、认真考试、考查

  考试、考查,包括平时的阶段测试,是学生学习的重要环节,是对每个学生知识和能力的检查,也是每个学生向老师、家长学习成绩的汇报,学生应该做好考前准备,认真参加考试、考查。

  1、考前要全面复习  提前做好计划安排。

  2、考试中应注意加强对自己心理因素的训练,沉着答题,注意做到规范解题,先易后难,反复验证,培养自已独立思考和分析问题、解决问题的能力,并争取考试的优异成绩。

  3、考试应独立完成,实事求是,不弄虚作假,杜绝一切作弊行为。

  4、考后要结合自己考试成绩,剖析自己对所学知识掌握情况和学习态度的情况。认真总结经验教训,做到胜不骄、败不馁,保持强烈的进取心。

  六、认真参加第二课堂活动

  第二课堂教学活动包括课外阅读、讲座、学科或科技兴趣小组,各类竞赛等,积极参加第二课堂活动,有利于增长知识,发展自己的特长、爱好,是课堂教学的必要的补充。

  l、学生在经济条件允许的情况下,订阅一些报刊杂志,购买参考资料,开拓知识视野,有益身心健康发展,作为课堂教学的补充是必要的,但在时间安排上要恰当,以在保证课堂教学学习任务完成情况下,在课余时间进行。

  2、学生应根据学校安排,积极参加有关讲座。

  3、学有余力的同学应积极参加兴趣小组活动,充分发挥自己的特长、爱好,踊跃参加各级各类竞赛活动,为学校争光。

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