《基本经济制度》教学反思

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教师网 w ww.c z 910.Co m   《基本经济制度》这一课由两部分组成,分别是“公有制经济”和“非公有制经济”,这次公开课所讲是第二部分“非公有制经济”,主要讲述了非公有制经济的形式、作用,国家对待非公有制经济的态度,坚持基本经济制度的意义。

  本课以复习课导入,在课堂教学中我注重围绕教学目标,引用丰富的课外素材,采用启发式教学方法,创设问题引发思考,努力培养学生的理解分析能力、语言归纳能力、合作学习能力,努力调动学生的学习积极性和主动性,引领课堂驾驭课堂,充分发挥学生引领作用,积极帮助学生建构知识网络,注重理论联系实际,引领学生认识身边的经济形式,努力实现教材生活化的要求,较好地保证情感、态度、价值观目标的实现,师生互动配合好,课堂氛围融洽,学习目标和效果明显,得到听课老师的一致认可。

  当然,这次课堂实施过程中也存在一些问题。比如对学生评价的个性化等细节方面需要提升,设计问题、逻辑思维引导引导上还有不足,需要加强。

  在课程准备中感谢张会芳、曹秀萍、张晶、张雪丽、马力琴老师鼎力支持,组内多次听课、评课,使我在教学环节设计有了更深入的理解。

  经过这次活动,我认识到了自己的不足,在今后的教学中,我会努力提高自己的教学素养和心理素质,提高自己教学语言的表达能力。多听、多学、多练,不断成长!文 章
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