如何教学生制作手抄报

文 章
来源初中
教师网 w ww.c z 910.Co m   学习,不仅是体现在对于书本知识的学习,更要体现在一些趣味性强,又能够促进孩子学习的事情上。孩子的学习是要有趣味性的,光看几本书和做些题目是缺乏动力的,在课堂内外找些材料做手抄报也是孩子们乐意做的事情。如何教孩子做手抄报呢?对于制作手抄报,我想跟大家分享一些经验。

  首先要给孩子一个节日的氛围或者一个主题,比如3.8日的妇女节或者是清明节,还有孩子喜欢的儿童节。让孩子在一个大的版面上拥有可以自由发挥的空间,让他知道做得好不好让别人去评价,你只管把事情做得更好就可以了。和孩子一起围绕孩子选中的话题寻找资料和灵感,大人们只可以做引导作用。

  操作阶段:确定手抄报的主题,然后用铅笔简单做个框框,将素描纸分成几大块,每一块写什么要做到胸有成竹的。用铅笔在每一个框框里画好线,是横的,是竖的,是波浪的等等,根据需要自己设计的。在线条处用水彩笔涂上色彩,注意整体色彩的平衡和突出主题的目的。并画上关于主题的画。填上文字部分,让整个手抄报显得内容充实,图文并茂。学生的手抄报的标准一定不要用“高端大气上档次”的标准去评价的。我们的孩子需要的是愉悦就可以了!

  然后就到了上墙阶段了, 家长或者老师可以给孩子准备一个足够大的空间,不要总是用成人的眼光看事情,以为孩子的画不美,其实,孩子的手抄报是很美的,而且经过积累,孩子会做得一次比一次好的!可以用手机或者相机将孩子的作品拍下留着以后欣赏的,这样通过积累,孩子自己也是很有成就感的。等到以后再有什么手抄报评比的时候,孩子自己就更有信心了文 章
来源初中
教师网 w ww.c z 910.Co m
初中教师网 ,专业的人教版初中教学资源网!
喜 ()or分享