初中学生学习物理的现状

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教师 网 w w w.cz 91 0.Co m   1、许多学生反映物理难学,普遍存在物理成绩上不去的现象

  2、同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大,呈现学科间的显著不平衡。

  调查发现,他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好。

  为什么会出现效果与动机的明显反差呢?促使我们不得不从思维能力、学习方法上寻找原因

  3、思维能力:指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要“想一想”,这种“想”,就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心。

  4、科学方法:是指人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段,包括在理论研究、应用研究、开发推广等科学活动过程中采用的思路、程序、规则、技巧和模式。简单地说,科学方法就是人类在所有认识和实践活动中所运用的全部正确方法。

  5、物理思维能力:是指根据物理的概念、规律、仪器和实验规范,以及相关学科知识作工具,使用物理学的方法进行思维的能力文章
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