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二年级上册阅读教学工作计划

时间:2018-10-12来源: 作者:admin

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    一、指导思想

    为了拓宽学生的知识面,在班中形成良好的读书氛围,结合学校开展的读书活动,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,让学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!

    二、教学内容

    1.新课标指定要求背诵的部分古诗词。

    2.教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍,主要以绘本、童话故事为主。

    三、阅读教学的方法及进行措施

    1.以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有计划地开展,先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,慢慢告诉他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去寻找并阅读。其次,每节语文课,安排课前2分钟诗文诵读,并由学生点评,。

    2.鼓励学生,把自己独特的感受或优美的词语背下来。

    3.组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性,每月要进行一次读书评比活动。评比内容包括每天读书习惯的养成,包括读书的数量,也包括读书的质量(在这一个月中举行的各种读书活动中的表现),评选出优秀同学,进行表扬,以激发其他同学的积极性。

    4.学生开始可以看图画编故事,慢慢开始图画带文字,直至简单的小文章,并说出自己读后的简单感想,直至顺利完成阅读计划。

    四、阅读课的要求

    1.对教师的要求:

    (1)语文教师再按计划备课,进行课外阅读活动。

    (2)上好每周一节的阅读课,做到每一课有教案,。可以集体备课,也可以独立备课。教案主要包括阅读主题、阅读目标、阅读过程、阅读成果、教后小记等。注意要确保教后小记的质量和阅读成果的收集工作。

    2.对学生的要求:

    (1)学生人手一本《小小读书迷》,每周可以选择性的布置一次摘抄或者读后感的作业。内容由老师根据学生情况自定。

    (2)每周完成一首新课标必背古诗词。


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