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小学教师说课竞赛方案

时间:2018-07-11来源: 作者:admin
文 章来
自初中 教师
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  一、指导思想:

  随着新课程改革的不断深入,“说课”已经成为教师钻研教材,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高教育,教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,更是广大教师进一步学习新课程理论,指导教学实践,夯实教学基本功,提高教科研水平的一项内在要求。为了提高我校教师的教学水平,加强教师的校本培训工作,促进和提高教师的教学基本功和教学水平,提高学校的教学质量,学校将于11月14日---17日开展青年教师说课比赛活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

  二、组织安排

  组   长:陈广西

  副组长:吴辉  毕君

  成  员:田秋叶  吴彩云 汤朝勇 黄晓芳  印春

  评  委:陈广西 吴辉 李霖 汤朝勇 黄晓芳 印春

  三、参赛人员

  全体教师自愿报名参加。

  四、比赛内容

  由参赛教师按现行教学内容自选一节课。

  五、比赛方式

  每位教师通过抽签方式决定比赛顺序,按说课原则和要求进行10分钟说课。

  六、比赛时间

  11月14日---17日

  七、比赛地点

  学校多媒体教室。

  八、评比办法

  1、原则:公正、公平、公开;

  2、评比打分:比赛采用评委评分的方法进行。

  九、评分标准:(见附表)

  十、有关要求:

  (1)说教材——阐述对教材的理解

  ①明确指出本课时的具体教学目标

  ②分析教材的编写思路、结构特点以及教学重点、难点(诠释教材)

  (2)说教法与手段——介绍采用哪些方法、手段

  说出选用什么样的教学方法和教学手段,以及选用这些教学方法和手段的理论依据。

  (3)说学法——分析教学对象

  ①学生旧知识基础和生活经验

  ②学生起点能力及学生的一般特点和学习风格差异

  ③阐述学习方法,如何提高学生的学习兴趣

  (4)说教学程序——介绍教学过程

  ①教学思路与教学环节安排

  ②说明教与学的双方活动

  ③说明重点与难点的处理

  ④说明采用哪些现代教学手段

  ⑤说明板书设计

  ⑥说课结束之后,于教务处上交说课稿

  十一、设奖情况

  本次比赛设一、二、三等奖,奖励人数比例:一等奖20%;二等奖40%,三等奖40%,分别获奖:80元、70元、60元。(比赛结束颁发荣誉证书)。

  十二、报名方式

  所有参赛教师报名截止日期为11月11日。

  十三、具体活动安排表

  待定

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