《用电脑打字》教学反思

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 键盘是计算机最基本、最常用的输入设备。为了实现教学目标,我在教学中结合“金山打字通2007”及课本图示,尽量给学生直观的教学,让他们一目了然,增强了他们的认知力,让学生在一个生动愉悦的教学中认识键盘。当学习大小写转换键、换档键、空格键、回车键、退格键时,我采用:尝试发现(让学生打开“写字板”窗口后分别按这些键,看看发现了什么)   汇报结果(要求学生汇报发现结果,集体交流)   实践操作(让学生掌握其使用方法)。通过让学生自己探索和发现,点燃学生求知的火花,最后让他们在实践中感受带来的快乐。在电脑中进行中、英文的输入,要想提高正确率和速度,不仅要掌握正确的指法,还要坚持长期练习,教材在这部分只安排了2课时,对于学生远远不够,虽然我尽量给学生们多一些时间,但还是课时太少,大部分学生家里没电脑,这些情况使得学生的电脑操作水平得不到提高。

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